希沃 · 教务管理专家 FAQ
面向设计、采购、施工和运维阶段的专业问答,共 5 条。
方案如何支持多方评价体系?
阶段:评价体系
以指导教师评价为主,兼顾同伴、自我、学生和实践基地评价;数字化评价量表支持生生互评与远端基地教师评价。
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如何实现双导师制共同指导?
阶段:培养机制
通过线上观摩与远程互动方式,让中小学教师以最小成本参与指导,可通过远程互动课堂、线上教研评课进行线上评价与指导。
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指导老师如何实时巡课督导?
阶段:督导巡课
无需逐个实训室巡查,在巡课室通过电脑观看每间实训教室授课画面,实时观看并提出问题指正。
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实训过程如何留档复盘?
阶段:档案管理
录播系统五路信号自动跟踪切换完整录制;课后师范生回看复盘,学校留档保存;视频与教案、课件在平台绑定归档。
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如何与课表联动自动录制?
阶段:课程联动
轻触录制按钮即可开启;与学校课表联动后可实现自动录制、直播等功能,无需技术人员配合。
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